Знакомство с белорусскими художниками в детском саду

В копилку воспитателя

знакомство с белорусскими художниками в детском саду

В м художник Андрей Дубинин по-итальянски знал только так же прозвучал бы в Риме (кстати, наш разговор с Андреем шел на белорусском языке. На виллетте Альберто под Римом было много картин, в саду стояла скульптура . Лучшая школа – знакомство с шедеврами вживую!. Социокультурный проект для детского сада "Беларусь моя композиторов, художников, талантливых мастеров народных промыслов. Знакомство с декоративно-прикладным искусством белорусских мастеров. Ознакомление детей с творчеством художников – иллюстраторов выставка детских работ с обсуждением у кого получилось, как у художника – иллюстратора. .. русским, белорусским, венгерским, румынским, таджикским, . Кузин В.С. Изобразительное искусство в начальной школе.

У них есть друзья Олеся и Юрась, которые живут в Республике Беларусь и Маня и Ваня приглашают нас в путешествие в Беларусь, чтобы познакомиться с ними, узнать о костюмах и о быте белорусского народа. Появляются девочка и мальчик, одетые в национальные белорусские костюмы, выносят хлеб-соль на рушнике. Мы, Олеся и Юрась, очень рады видеть. Проходите, не стесняйтесь, поудобней располагайтесь. Дорогих гостей встречаем круглым пышным караваем, Он на блюде расписном с белоснежным рушником.

Каравай мы вам подносим, поклонясь, отведать просим. Общий поклон, дети садятся. Именно так встречают гостей в славянских странах - хлебом-солью. В Минске работает правительство Белоруссии вместе с президентом.

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с живописью

Кто знает, что это такое? Торфом удобряют посадки и даже топят печи. Его нарезают кирпичиками и сушат.

Торф горит лучше, чем дрова. На нем работают многие электростанции. Белорусские крестьяне так и говорили: Теперь в Белоруссии выращивают хлеб, овощи, сахарную свеклу на осушенных полях. Сплетенные из соломы звери и птицы использовались в качестве оберега дома. Это танцующий и поющий народ.

Очень любят белорусы проводить праздники: Обряды — это песня и танец. И еще они очень любят играть. После игры дети садятся на стульчика в центре остаются дети, одетые в национальные белорусские костюмы. Ребята, обратите внимание в какой наряд одеты Олеся и Юрась.

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с живописью

Ответы детей - Это белорусские национальные костюмы. Посмотрите какие они красивые. Сравнивают с одеждой кукол и на картинках. У обеих — передники, но узоры на них разные.

знакомство с белорусскими художниками в детском саду

Жилые дома оформляются при помощи лоджий, балконов характерных входов, клумб, а также оконных и дверных проемов. Промышленные здания отличаются прежде всего большими размерами и инженерными коммуникациями трубопровод, транспорт. В зависимости от производимых товаров промышленные здания могут иметь много окон часовой завод или же глухие стены завод холодильников. Общественные здание отличаются необычными формамиобъемом, цветовым решением, индивидуальностью оформления фасадов.

Следует познакомить детей с архитектурными постройками прошлых лет, с тем, как жили наши предки, рассказать, что первым домом для человека была пещера.

Строить пещеры человеку не приходилось, за него это делала природа. Следующий этап в развитии жилых архитектурных построек - шалаши и избы из жердей и бревен.

Социокультурный проект для детского сада "Беларусь моя васильковая"

Строительным материалом, из которого люди строили свое жилье, было то, что они могли найти в своей местности камень, дерево, хворост.

Когда люди научились делать и обжигать кирпичи, появились так называемые каменные палаты и терема, которые отличались изысканным стилем. Чтобы сделать свое жилье более удобным и красивым, люди придумывали различные отделочные материалы. Дошкольников следует познакомить с профессией архитектора и её особенностями, рассказать о том, что архитекторы много работают, создают чертежи и макеты домов для того, чтобы они получились красивыми и удобными.

Картины белорусского художника попали в фамильные галереи итальянских аристократов

Дети должны познакомиться и с архитектурой малых форм киоски, лавки, входы, фонтаны, ограждения и. Они должны понять, что в каждом строении заключен определенный смысл а в целом они связаны общей идеей. Ландшафтная или парковая архитектура- это искусство создавать гармоничное сочетание естественного ландшафта с освоенной человеком территорией, сооружениями парки, скверы, заповедники.

Архитектор работает с чертежами, он подчеркивает красоту природы, придает улицам и площадям композиционно уютный и ухоженный вид, планируя посадку цветов, деревьев на улицах, площадях, в скверах и парках.

Архитекторы по ландшафту планируют посадки деревьев и кустов в городе: При этом архитектор учитывает размеры растений, форму их кроны, размещение.

знакомство с белорусскими художниками в детском саду

Знакомить детей с архитектурой необходимо регулярно - в их свободной самостоятельной деятельности. Для того чтобы заинтересовать детей, в группе должны быть альбомы открытки с изображением памятников архитектуры. Дошкольников следует привлекать к рассматриванию иллюстративного материала, они должны учиться высказывать свое мнение по поводу увиденного.

Беседа должна проходить в форме совместного поиска ответов на поставленные воспитателем вопросы.

знакомство с белорусскими художниками в детском саду

Задачи программного ознакомление дошкольников с архитектурой. Младший и средний дошкольный возраст: Белорусский натюрморт Белорусские художники внесли огромный вклад в развитие этого жанра живописи. Существенное место в натюрмортах белорусских художников занимают цветы, фрукты, драпировки, предметы повседневного обихода — всё то, что в своем гармоничном и образном сочетании отражает настроение и мысли автора.

На основе национальных традиций мастера белорусского натюрморта создали ценные произведения, которые вошли в сокровищницу изобразительного искусства. Особенно выделяются жизнеутверждающая картина И. Белорусские художники проявляют интерес и к лирическому натюрмрту.

Лирическим настроением воодушевлением проникнуто большинство натюрмортов, созданных художниками. Некоторые мастера, продолжая вести линию лирического натюрморта сосредоточили свое внимание на белорусском ткачестве, народных музыкальных инструментах и других характерных предметов домашнего обихода. Примером сможет служить натюрморт В. Содержание и задачи программного ознакомления дошкольников с натюрмортом.

Начинать знакомит детей с натюрмортом нужно с 4-го года жизни. Подбирая произведения для занятий нужно учитывать возраст детей. На картинах должны быть изображены известные детям объекты, вызывающие у них радость узнавания, эмоциональные переживания.

Такими картинами могут быть натюрморты с изображением фруктов, ягод, овощей цветов. Но это должны быть только однопорядковые натюрморты, то есть только ягоды или только овощи. Границы знакомых детям понятий расширяются. Они уже знакомы с некоторыми выразительными средствами, им можно показывать более сложные натюрморты: Необходимо правильно подобрать картины для рассматривания.

Они должны быть разными по характеру, изображению и по средствам выразительности. Рекомендации по ознакомлению дошкольников с натюрмортом. При ознакомлении детей с натюрмортом можно использовать рассказ: Портрет По мнению И. Грабаря, живописца и искусствоведа высшее искусство есть искусство портрета. Портрет- это изображение или описание человека или группы людей.